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·创客空间方案说明
创客教室区域规划
产品与教学
模型制作类软件学习
功能实现类课程学习
潜能开发
·创客空间教室建设详情
基本工具
课程套件
其他器材
装饰设计清单
·创客空间教室概况
教室定位:
创客中小学专用教室
教室面积:
70-200平方米
服务目标:
积极进行STEAM及创客教育实践,以个性化结果进行目标输出的学校
适用人数:
每班35-55人
·创客空间区块划分详情
教学区:
用于教师开展针对创客项目的教学活动
组装区:
用于学生搭建和组装教具套件,操作电脑等
储物区:
用于存放不同类型创客活动的教具套件和相关设备
活动区:
用于学生开展不同类型科技成果的测试和竞技活动
展示区:
用于学生展示自主创造的科技创新作品
阅览区:
用于学生自主阅览和探索学习创客主题相关图书和资料
教学目标
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一、创客教育是在创客空间中开展的培养青少年创客的一种教育类型,是以造物的形式培养学生综合实践能力的一种工程教育。对培养学生的想象力、创造性思维能力、观察能力、动手能力、创新能力、自学能力和程序性知识掌握具有重要作用。
二、创客教育不仅是让孩子天马行空的想象,毫无顾虑的实践,而且告诉孩子,所谓成功不是学习唯一的目的,尝试和挑战本身充满乐趣,失败本身亦是财富。
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