[ 增值服务 ] · STEAM研学
青少年创客研学
      教育部发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》、《中小学综合实践活动课程指导纲要》,都表明教育部把研学旅行摆在更加重要的位置,并且明确指出:要有游、有学。推动研学旅行健康快速发展,在更高层次、更深程度上推进中小学的综合素质教育。
      思创优学为响应教育部门对推进中小学研学旅行的政策号召,已同国内外STEAM教学顶尖高校达成创客研学旅行合作,促进学生对STEAM学习的理解。现已达成合作学校包括清华大学、北京师范大学、北京航空航天大学、美国麻省大学等。
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麻省理工学院STEM课程青少年编程夏令营
    项目是由思创优学(北京)教育科技有限公司联合中传慧旅重磅策划推出。该项目整合了美国最优秀的STEM教学资源,围绕生命科学、机器人等科技主题,面向中国6-15岁的学生个性化定制课程,并以科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),数学(Mathematics)为教学重点来帮助学生建立批判性的思维模式,培养以解决问题、逻辑思考和创造力为核心的科技理工素养,探索发现未知事物,并激发其兴趣。除此之外,研学课程还包含了美国本土的游览,让学生接触最地道的本土文化,开拓视野,深度了解美国的文化特色。







麻省理工学院STEM课程青少年编程夏令营报名进行中

                                                                                 
麻省理工学院STEM青少年编程夏令营
项目是由思创优学(北京)教育科技有限公司联合中传慧旅重磅策划推出。该项目整合了美国最优秀的STEM教学资源,围绕生命科学、机器人等科技主题,面向中国6-15岁的学生个性化定制课程,并以科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),数学(Mathematics)为教学重点来帮助学生建立批判性的思维模式,培养以解决问题、逻辑思考和创造力为核心的科技理工素养,探索发现未知事物,并激发其兴趣。除此之外,研学课程还包含了美国本土的游览,让学生接触最地道的本土文化,开拓视野,深度了解美国的文化特色。
课程体系

【麻省理工学院编程课程】
此课程致力于教授基础的编程概念并提升孩子的逻辑思维能力
【STEM兴趣激发课程】
风靡全美的STEM工程科学教育,鼓励学生大胆挑战,培养创新思维。美国专业STEM教师授课,激发孩子学习兴趣。
【全美式环境浸泡】
全英语环境浸泡,提升英语听说能力。
【东海岸深度畅游】


感悟美国东海岸教育文化,开拓国际视野。
1
 深层发掘和开发学生个性化领导力核心,以实现威信、影响力、说服力兼备的领导风格,同时激发他人的领导能动性;

2
操作型的互动课堂;

3
启发和引导每名学生的梦想和未来规划;

4
如何脚踏实地的为梦想构打造发展基础和制定步骤;
【招生对象】
6-15岁学生。46800元/人。
行程安排
DAY 1 中国——波士顿
【初识美国】
                                                                                
乘机飞往波士顿,入住酒店休息。

DAY 2 哈佛、麻省理工学院
【对话哈佛、MIT】
                                                                               
走进世界最顶尖的高等学府,感受美国精英教育精髓,为接下来的编程课程学习做准备。

DAY 3-5 麻省理工学院
【编程主题夏令营 】
(Scratch Programming Camp)
                                                                             
教授一些基础的编程概念、可视化编程语言,以提升学生的逻辑思维能力,并运用他们的创新能力设计不同种类的游戏及软件。

DAY 6 波士顿/纽约
【探索M&M巧克力豆奇妙世界、时代广场】
                                                                            
体会M&M的奇思妙想,学习美国品牌的极致营销理念

DAY 7 纽约/华盛顿
【参访自由女神像、华尔街】
                                                                         

参访美国的标志性建筑自由女神像,学习纽约经典文化,感受美国的“金融中心”。

DAY 8 华盛顿
【领略博物馆文化】
                                                                       
参观华盛顿博物馆、国家航空航天博物馆,学习美国的自然历史、航空航天历史。

DAY 9 华盛顿-中国
【告别美国】
收拾行李,早餐后,搭乘航班,返回中国

DAY 10 中国
【回到温暖的家】
顺利抵达祖国,结束美国之旅。

【四大收获】
1.获得麻省理工学院Scratch课程结业证书
2.通过STEM教育,提升创新思维,团队合作意识等综合能力和素养
3.参访世界名校哈佛大学,麻省理工学院,激发未来梦想
4.所有备战全国青少年电子信息智能创新大赛的选手们训练的绝佳机会


【学术大牛鼎力支持】
                                                                                                                 
 MARK SILIS,信息系统和技术副总裁(IS&T)负责领导IS&T组织实施技术愿景,以支持麻省理工学院的教育、研究和行政项目。与信息技术治理委员会合作,副主席是麻省理工学院信息技术政策发展的关键贡献者。 
   IS&T是一个由大约300名专业人员组成的组织,他们为麻省理工学院校园提供核心信息技术服务。IS&T还为麻省理工学院各部门、实验室和中心提供服务和建议,并与教师、学生和工作人员合作,支持数字学习计划和研究工作。副总裁代表IS&T和麻省理工学院与外部各方以及高等教育IT界,并提供专业知识帮助其他各方充分利用技术进步。
                                                                                                               
 迈克斯·泰格马克教授是未来生命研究所(Future of Life Institute)创始人,研究所致力于用技术来改善人类的未来,并汇聚了8000多位世界杰出的人工智能专家,包括史蒂芬•霍金、埃隆•马斯克、比尔•盖茨、雷•库兹韦尔、拉里•佩奇等。
 该组织获得包括亚马逊、谷歌、Facebook、微软、IBM等众多组织机构的支持。 迈克斯·泰格马克教授曾获《科学》杂志2003年度突破奖第一名。
                                                                                                             
 Rosalind W. Picard博士是麻省理工学院媒体实验室情感计算研究组创始人兼主任,美国电气电子工程师学会(IEEE)院士。
 她的研究方向包括多维信号建模,计算机视觉及模式识别,机器学习,人机交互和情感计算等。
 她认为:“我们的情感时刻影响着行为。大脑模式如何映射到皮肤的不同位置以及情绪变化如何在睡眠中影响我们的记忆和学习的,这就是情感可穿戴技术带给我们的思索。”她所在的实验室通过非常动态技术的推进来追踪不同的情感,并理解情感的发生。
【培训内容】
                                                                  

【营地环境】